首页> 中文期刊> 《文学少年》 >微课在高中语文课堂教学中的有效运用

微课在高中语文课堂教学中的有效运用

         

摘要

高中阶段课程学习的节奏明显加快,对学生的学习能力也提出了更高的要求。教师在课堂上除了通过口述笔写引导学 生学习之外,还要善于通过生动灵活的方式调动学生学习兴趣。微课作为一种轻便、快捷、灵活的教学辅助形式,对于高效传递 课程内容,吸引学生学习兴趣,突破课程重难点都具有非常重要的意义。在教学中,教师需要立足课堂教学,有效应用微课视频, 助力学生高效学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号