如何利用预习提升小学语文教学质量

摘要

随着我国经济水平的高度发展,社会上对于人才的要求逐渐提高,为了迎合这样的社会状况,教育模式必须早日进行 改革,而变革的主要任务就是为了对学生的学科素质进行提升。小学语文作为一门基础性学科,学生一旦不能掌握语文的核心素养, 不仅会影响语文成绩甚至对日常生活造成不便,故而如何进行小学生教育培养是人们热议的话题。现如今,不少专家学者指出有 效预习能够提高小学语文学习质量,促使学生明确自己能力的优势与不足之处,是最行之有效促进教学的方式之一。本文基于笔 者自身教学经验,阐述如何利用预习提高小学语文教学质量,以其能为更多的老师提供教学灵感,仅供大家参考品鉴。