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陈岳;
华南师范大学文学院 广东广州510000;
高考考场; 历史老师;
机译:在同伴评估技能之前,要先教领域特定技能,而不是同时教他们
机译:治贫先治愚扶贫先扶教——沉师附校教育扶贫的实践与启示
机译:尽管印度教和佛教徒对接受的观点各有不同,但对基督教,伊斯兰教和犹太教经文的传统解释指出,性行为应在婚姻范围内仅限于一男一女之间,并且不接受同性恋行为(第386卷,第1776页,2015年)
机译:夏季编程新手训练营,先教高中生,然后让他们教中学生
机译:伊斯兰教与基督教:与基督教妇女相比,伊斯兰教中女性的价值和性取向。
机译:看一个做一个教一个但先练习
机译:在古代基督教神经化教中的HIOBA再诠释
机译:世界宗教中战争与和平的理由:第二部分:印度教的经文摘要,摘要和比较(佛教,印度教,耆那教和锡克教)
机译:制造萨满教的仪式用具和制造萨满教的仪式用具的方法
机译:组成钢琴作品和教钢琴乐谱并教钢琴演奏的设备和方法
机译:教员成员的教//教ET结构
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