“课改跑车”的发动机——学生核心素养

摘要

新课改春风吹拂神州数载，号角阵阵，全国数以亿万教师在这阵春风中醉了又醒，醒了又醉，马不停蹄地接受着各种教学模式的洗礼。在千条万条理念的激荡中唤醒。无尽的呼声，多少人热锅里跳舞，天地中阳光底下最光辉事业的支撑者———教师，课改与理念不绝于他们之耳。课改号角声未尽，学生核心素养呼声又来。的确。这应该是中国教育前进中的营养补充，创新人才培养战略的又一驱动力，对素质教育的升华，真正对传统应试教育的冲击和打破。基于中国国家人才的培养，可能由此真正得以推动其发展，也由此夯实一个坚实的人才强国基础，同样是创新人才缺乏的反省。照此下去 20 年 30 年，世界诺贝尔奖谁说没有中国人。