新时期提升小学数学高效翻转课堂的策略研究

摘要

在新时期中,翻转课堂在小学数学教学内的应用已经较为常见,但如何提高翻转课堂的高效性,仍是教师要关注的教 学问题。翻转课堂的组织需要学生的充分参与,以及师生间的合作配合,以下分析提高小学数学翻转课堂高效性的前提后,提出 提高翻转课堂效果的策略。