浅谈如何克服高一学生对数学的畏难情绪

摘要

与初中数学相比 , 我深切感觉到高中数学教材内容的严密性、逻辑性与抽象性更强 , 学习难度更高 , 这就使得一些同 学在学习中极易产生畏难情绪 . 畏难情绪不仅不利于同学们学习成绩的提高 , 也无益于同学们身心健康发展 . 下面我结合自身在高 中数学学习中的具体感受 , 就如何克服高中数学学习的畏难情绪作一些探讨