新课改下的高中音乐课堂教学策略探究

摘要

新课程教学的背景下,对于音乐教学要求进行了创新,教师要针对新课程改革的要求,不断促进教学形式的转变,促 进音乐教学的质量。音乐教学具有重要意义,尽管不作为重要的考试科目,但是对于高中生学习具有很大的影响,能够帮助学生 释放学习的压力,改善心情,促进学习的动力。本文主要研究新课改下的高中音乐课堂教学策略,并进行一些有效的探究。