首页> 中文期刊> 《文学少年 》 >微课在小学语文教学中的有效运用探究

微课在小学语文教学中的有效运用探究

         

摘要

微课是教育事业与信息技术相互融合的产物。作为一种全新的教学方式,通过将其应用到小学语文教学活动中,不仅 激发了学生的语文学习兴趣,也有效提升了教学质量与效率。微课不仅推动了教学活动的顺利进行,也为学生积极开展自足学习 创造了良好条件。本文分析了微课在小学语文教学中的具体运用策略。以供相关学科工作者参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号