首页> 中文期刊> 《文学少年》 >浅析初中英语教学中合作学习组织的实施

浅析初中英语教学中合作学习组织的实施

         

摘要

初中英语教学是学生开始系统学习英语知识的初端,教师在教学过程中不仅要重视学生成绩的稳定提升,好需要重视 对学生学习适应性的有效培养,使学生的长期有效学习发展成为可能。对此在新的教学时代,教师需要采取全面的教学策略对学 生的综合英语学习能力进行培养,取代传统教学刻板教学方式,增加对学生核心素养的有效训练,使学生的适应性得到切实发展。 本文就将对英语教学中的适应性教学进行分析和研究,希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号