如何培养初中学生的语感，提高学生阅读能力

摘要

如今新课改的进程不断得以深入和广泛落实，要求各个阶段、各个学科的老师在教学的过程中都要始终抱持着“以生为本”的基本理念，充分展现学生的主体性特征。对于初中阶段的语文课程教学来说，需要保证学生具备相对独立的阅读能力，深化自身的情感体验，并在此基础之上进行阅读积累，逐渐形成语感，会读书、懂分析，并且积极发现和探索问题，加强初中阶段的语文教学质量水平。整体而言，语感能够促进学生健康阅读，良好的阅读又能够再次作用于语感的提升，二者相辅相成，实现良性循环，帮助学生深化学科素养。