首页> 中文期刊> 《文学少年》 >“激趣乐学”在初中英语教学中的运用

“激趣乐学”在初中英语教学中的运用

         

摘要

激趣乐学在初中英语教学中的应用,主要是以提高学生学习兴趣为出发点,很多教学手段都能够激发学生学习的兴趣,比如情境创设教学法、游戏教学法、提问是教学法等,但是教学方法的选取要根据学生的认知规律和心理特征,以此为基础进行教学方案的设计都属于激趣乐学的范畴。本文就激趣乐学在初中英语教学中的应用做简要探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号