高校视觉传达艺术设计专业工作室教学模式研究

摘要

随着现代教育改革，工作室教学模式基于自身优势在高校视觉传达艺术设计专业中的应用实践受到了越来越多的关注。通过建立工作室，学校、教师能够引导学生将艺术设计理论与实践相结合，打通艺术教育与市场需求的关系，促使学生创造出更多优秀的设计作品，提高适应现代社会环境的能力。本文从工作室教学模式的基本内容出发，结合实践简要分析工作室教学模式的运行策略，以期对高校视觉传达艺术设计专业人才培养提供参考。