探究绘本在小学低年级语文教学中的运用策略

摘要

绘本集文本和图画为一体，深受低年级小学生喜爱。小学低年级语文教学中，对绘本加以合理有效运用，不但符合学生思维和认知规律，同样可以培养学生对语文学习的充足兴趣。教学期间，教师可借助绘本带领学生自习观察与丰富联想，开展语言训练，使学生语文综合能力得到强化提升，以此培养良好的语文核心素养。