借助信息技术，提升小学科学教学质量

摘要

科学是一门研究自然和社会普遍规律的学科，其集严密性、逻辑性、精确性、创造性和想象力于一体，能够促使学生形成实事求是的科学态度以及严谨的科学思维，并能够引导学生感受到科学活动的神奇之处。而教育信息化是现代社会的发展趋势，基于信息技术的科学教学活动能够改变知识的呈现方式，能够丰富教学素材，并能够引导学生在有限的课堂教学时间内构建更加系统的知识体系。因此教师可以借助信息技术，优化科学教学质量，从而全面培养学生的科学素养。