游戏在幼儿园音乐教育活动中的应用策略——以《小老鼠和泡泡糖》一课为例

摘要

“游戏在幼儿园音乐教育活动中的应用策略”系列课程，以幼儿园课程中的音乐活动实例为基础，结合 5-6 岁幼儿学情与幼儿园音乐活动实施现状，依据国家现行幼儿教育指导方针与政策，探究游戏在幼儿园音乐教育活动中应用的切实可行的方式与策略。