巧用思维导图构建精彩初中物理课堂

摘要

初中物理学科知识较为复杂和抽象 , 因此经常会使学生感到枯燥和乏味 , 学习过程中 , 很难建立起完整的知识结构体系。思维 导图属于一种先进的教学模式 , 通过其在初中物理教学中的实践应用 , 可有效缓解上述现状 , 提升学生的学习兴趣 , 帮助学生建立起完整的 知识结构 , 降低学习难度 , 将复杂、繁琐的知识变得直观化。