探讨小学六年级数学应用题有效教学策略

摘要

数学应用题不仅是教学中的难点,也是学生学习的重点。数学应用题是对学生数学综合能力的一种考查,为了提高学生的数 学综合能力,教师在应用题教学中需要注重对学生科学的引导,促进学生的全面发展。小学六年级的学生即将面临初中的学习生活,教师 需要根据教学内容做好学生学习上的衔接工作,保证学生有能力轻松应对初中的数学学习。因此,应用题教学能力的提升需要教师从教学 模式和学生角度出发,构建学生喜爱的、有效的数学教学课堂。