高等职业学校特殊教育专业课程设置的调查研究

摘要

本研究在特殊教育专业教学标准的研制工作的背景下,调查全国范围内设有特殊教育专业的 16 所高职院校的人才培养方案, 从课程设置角度梳理出课程设置结构不均衡、实践课程较少等若干问题并给予相应建议。