班主任工作中小学生优良品质培养浅析

摘要

教育事业的发展水平已经有了较为显著的提升,社会各界开始将目光转向到小学事业的发展层面上。在该时代 背景下,我国教育部门也随之推出新的教学理念,加快了素质教学改革的速度,提升其改革的力度。在小学教育活动中, 班主任始终是其重要的组成部分,其担任着班级工作的组织以及管理的身份,其更是学校管理的骨干分子,其在无形之中 影响着班级班风以及校风的构建。本文主要就如何做一名称职的小学班主任进行分析,以我国少数民族地区小学教学的发 展现状为切入点,制定出一套高效的教学方案,强化小学班主任自身的教学素养,培养出一批高素质的人才,为学生们日 后的发展做铺垫。