高职英语语言教学融入英美文化的意义及策略

摘要

本文首先探讨了此次论文的研究价值,认为在高职院校的英语教学中融入恰当的英美文化,有利于达成教学目标、 激发学习热情、提升院校水平;随后阐述了具体的融合措施,建议鼓励学生提前预习,并持续开展跨文化课堂氛围的构建。