中学语文教育融合影视教育的价值取向与实施策略——基于语文学科核心素养

摘要

本文围绕如何在中学语文教学中结合影视教育以提升学生的语文学科核心素养这一主题,将语文教育与影视教育相结合,主要探讨了二者相结合的可行性与具体实施策略,分析了影视资源融入语文实际教学过程中出现的普遍问题,并结合问题提出了具体可行的改进建议,同时结合参考文献加以论述,提出反思,以期为相关内容的研究做一点贡献。