新课改背景下高中语文古诗词教学探究

摘要

在新课改背景下,高中语文古诗词教学需要进行探究和改进。本文通过分析当前高中语文古诗词教学的现状和存在的问题,从教材、教学设计、教学方法等方面提出了一些探究和改进的思路。重视学生的情感体验和审美情趣,引导学生积极参与古诗词的赏析和创作,培养学生的审美能力和表达能力。同时,积极运用多媒体技术和互联网资源,拓宽古诗词教学的渠道和方式,使学生能够更加全面地了解和感受古诗词的魅力。