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语文写作教学中问题链的勾连及有效性

         

摘要

问题链就是老师根据学生的学习水平,依据教学经验,结合学生的易错点,以提高教学效率所提出的一种问题情境,通过问题链来引导学生自主学习知识,提高学生学习的主动性,提升学生自主学习的能力。写作教学是初中语文教学的重要内容,在作文教学中设置问题链,能够提高学生的写作水平,养成良好的写作习惯。本文对语文写作中问题链的勾连以及有效性进行研究,以期提高写作教学的质量和效果。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第4期|0019-0020|共2页
  • 作者

    顾冬梅;

  • 作者单位

    江苏省南通市海门区东洲国际学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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