退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王光洁;
晋江市青阳街道高霞小学;
机译:多语种学生参与语言情境的策略-学生在学校实践中讲述语言,语言发展和语言能力
机译:该系列讲座“AI学生语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言语言新发展”的规划
机译:运用基于Web 2.0的笔记共享策略在小学生汉语言辞教学中的作用
机译:说什么?:系统功能语言学研究作为一种语言工具,用于提高中等读写能力学生的单词意识和代理能力
机译:有和没有特殊语言障碍的小学生对语言水平拼写准确性的语言贡献
机译:运用语言学习策略强化自我能力,提高正式口语能力:印尼语言文学教育研究计划学生FKIP Siliwangi Tasikmalaya University的准实验研究)
机译:会议报告:促进任务成功的文化和语言进步:提高整个政府的语言,区域和文化能力,以实现有效的COIN战略。
机译:确定测试对象的语言能力包括根据自动语音识别系统确定的口语文本的识别准确性或置信度来评估测试对象的语言能力
机译:运用语言形成基于听力的汉语语音翻译的方法,利用语言展现基于听力的汉语语音翻译的方法以及使用相同语言学习外国语言的方法
机译:知识积累方法及使用该知识积累方法的自然语言处理系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。