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刁蓉;
江苏省南京市雨花台中学初中部;
机译:超越细胞:利用多尺度主题将跨学科带入本科生细胞生物学课程
机译:促进跨学科学习:高级生物学和绘图课程的本科生跨课程分配?
机译:利用服务学习来加强本科生和研究生的听觉和听觉康复教育,通过跨学科的服务学习计划解决聋人或听力障碍儿童的合格人员短缺问题
机译:介绍工程研究生,以学习理论与查询学习:一种协作,跨学科方法
机译:混合课程的电子学习实践和经验:毕业生案例研究=混合课程的电子学习实践和经验:与研究生案例研究
机译:通过在服务学习主题中通过反思日记写作支持本科生学习:跨学科协作方法
机译:海军研究生院远程学习计划案例研究。
机译:用于学习古生物学物种中各种主题的游戏,具有一系列平方的征服对象,涉及第一个的主要特征
机译:雪融控制器,神经网络学习方法,雪融控制方法和雪融控制程序
机译:跨学科主题
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