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巧用一元二次方程,助力疫情防控

         

摘要

<正>一元二次方程存在于我们生活的方方面面,以新冠肺炎疫情为背景的问题就有多种题型。下面,我们通过三个问题,一起来看一下如何用一元二次方程解决此类问题。一、传播问题例1新冠肺炎具有人传人的特性,若一人携带病毒,未进行有效隔离,经过两轮传染后可能有169人患新冠肺炎(假设每轮传染的人数相同),则每轮传染中平均每个人传染了多少人?

著录项

  • 来源
    《初中生世界》 |2022年第35期|62-63|共2页
  • 作者

    张凯;

  • 作者单位

    南京师范大学附属中学树人学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

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