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“拼图·公式”实验方案

         

摘要

<正>【实验课题】用给定的材料通过拼图验证代数恒等式.【实验目的】1.经历从具体问题抽象出数学问题——建立模型——综合运用已有的知识解决问题的过程;2.通过拼图,获得一些研究问题的方法和经验,加深对知识的理解.【实验材料】边长为a的正方形、边长为b的正方形、长为a宽为b的长方形硬纸片各10块(a>b).【实验过程】例

著录项

  • 来源
    《初中生世界》 |2015年第13期|57-57|共1页
  • 作者

    王义华;

  • 作者单位

    江苏省东台市新街镇中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

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