掌握原理,触类旁通

摘要

＜正＞同学们能不能做到举一反三,触类旁通?这是一个涉及学习方法的问题.我们在学习的过程中,不能满足于多做题,也不能只是浮在知识的表面.我们要能深入到各种概念、定理、定律里面去,去搞清楚它的基本原理,掌握它的基本规律.也就是说,要知其然,更要知其所以然.如果说,知其然是"举一",那么知其所以然,就能"反三"了.下面就初中统计内容的几个主要考查点,通过真题剖析,归纳了常见的答题方法和技巧,以期让同学们做到举一反三,触类旁通.