首页> 中文期刊> 《初中生世界:初中教学研究 》 >提高初中生英语书面表达能力须过“四关”

提高初中生英语书面表达能力须过“四关”

             

摘要

英语书面表达是由字、词、句、章、篇等五个层面组成,这就要求学生不但要掌握基本的语言知识,还要具备一定语言运用能力,强调多种英语知识与能力的综合运用。为促进初中学生英语书面表达能力的提高,教师必须帮助学生渡过“四关”。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号