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教师人格魅力在“中国近现代史纲要”教学中的作用

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教师人格魅力在“中国近现代史纲要”教学中的作用是显著的.具有正确的政治立场,教师就会对自己所要传授的历史知识有认同感;具有丰富的历史知识及对相关事件的关注能让教师在学生中树立威信;良好的教学艺术则会有助于教师有效地传授知识,提高学生的学习积极性.

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来源
《遵义师范学院学报》 |2013年第4期|94-96|共3页
作者
蔡榕津;
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作者单位

集美大学诚毅学院,福建厦门361021;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生 ;
关键词
教师人格魅力 ; “中国近现代史纲要”教学; 作用;

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