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浅谈数学分析课程的教学改革与实践

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阐述了数学分析课程的重要地位和课程特点,探讨了该课程教学存在的问题及改革的一些设想,较系统地研究了如何改进教学方法,并介绍了以加强应用、实践性为目的的一些做法和取得的成效.

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来源
《周口师范学院学报》 |2018年第5期|32-33|共2页
作者
傅勤;
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作者单位

苏州科技大学数理学院,江苏苏州215009;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;数学分析;
关键词
数学分析; 应用性; 教学改革;

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