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国家工程教育专业认证背景下'材料测试分析方法'教学改革探索

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摘要

国家工程教育专业认证、后疫情时代背景下,针对"材料测试分析方法"课程现存问题,从实验学时增加、异质分组演示、教学内容革新、授课形式多样化、考核形式灵活化、融入课程思政元素等方面进行教学改革探索.

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来源
《镇江高专学报》 |2022年第1期|114-116|共3页
作者
张振亚;
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作者单位

江苏大学材料科学与工程学院江苏镇江212013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
材料测试分析方法; 教学改革; 国家工程教育专业认证理念; 课程思政;

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