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基于'学习强国'项目的大学生思想政治教育效果评价研究——以镇江高等专科学校为例

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摘要

通过定量分析和个别访谈的方法对"学习强国"项目中大学生思想政治教育效果进行评估,分析学习过程中存在的问题,提出进一步提升学习效果的建议,以期在新媒体高速发展的背景下,有效发挥"学习强国"平台在高校思想政治教育中的作用.

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来源
《镇江高专学报》 |2021年第4期|54-57|共4页
作者
李文文;
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作者单位

镇江高等专科学校艺术设计学院江苏镇江 212028;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; "学习强国"; 思想政治教育;

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