构建与技能岗位对接的《日语精读》课堂教学设计研究

摘要

传统的《日语精读》课程教学方式往往重“读写”而轻“听说”，忽视了市场需求。因此，以市场为导向，构建与技能岗位对接的《日语精读》课程改革迫在眉睫。文章试从教学设计理念、教学内容、教学方法等方面，提出解决方案。