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句法差异产生中的母语负迁移

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文章从分析汉语与英语的句法差异入手,指出母语为汉语的学生在用英语表达时所出现的错误主要是因为不了解两种语言采用的信息组织方式.在汉语中占有压倒性优势的话题句并不能都直接转换成英语的主谓结构.作者对如何克服母语产生的负迁移提出了建议.

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来源
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》 |2014年第4期|91-94|共4页
作者
李萍;
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作者单位

盐城工学院外国语学院,江苏盐城224051;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
母语; 负迁移; 句法; 汉语; 英语;

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