基于时间管理理论的高职学生职业生涯发展力研究

摘要

大学时期是使学生能够更好地融入社会和职场生活,提高职业生涯发展力,增强职场软技能的重要阶段.通过调研分析高职学生时间管理的现状,发现他们普遍对时间管理没有正确的认知,没有适当的方式方法管理自己的课余时间.对这些问题提出相应的工作对策.