整体论文化思维与'环中圈'舞蹈格局——再议我国少数民族地区舞蹈教育

摘要

我国各少数民族地区的舞蹈是一个环接的"整体".在整体论文化思维的观照下,其舞蹈教育呈现出一个"环状"的文化格局.把握"环中舞蹈文化圈"的理念对我国少数民族舞蹈教育十分重要,因为它沟通并传导着东北亚、东南亚、南亚、西亚等重要的舞蹈文化板块,既显示了中华舞蹈文化的包容性又显示了其亲和力.各少数民族舞蹈教育在重视自身纵向的传承扬弃之时,也要重视毗邻横向的交流互动.