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本土音乐在当代专业音乐教育中价值的重新判断与定位

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本土音乐的特有价值,只有通过学校音乐教育才能得以体现,而本土音乐的文化价值定位和音乐教育主体定位,又必须通过音乐教育体制、体系的创新和音乐教育工作者的共同努力才能得以实现.

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来源
《浙江艺术职业学院学报》 |2009年第2期|88-92|共5页
作者
李梅;
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作者单位

浙江艺术职业学院,杭州,310053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐理论基本问题;教学理论、教学法;
关键词
本土音乐; 音乐教育; 价值判断; 定位;

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