管理范式转型视角下的中国高等教育成本分担

摘要

传统公共行政范式引导下的政府管理模式具有积极的历史意义,然而当面对高等教育成本分担实施以来出现的个人(家庭)负担过重、成本分担不公平等诸多问题时却未能显示其有效性,转换管理范式是跳出高等教育成本分担瓶颈桎梏的合理选择,政府应引入新公共管理范式,重塑其管理行为,形成科学的管理理念与模式。