晚清中国人眼中的异域教育——初出国门的外交官对西方教育的观察和考量

摘要

走向世界是时代赋予中国人的历史使命，晚清时期初出国门的外交官以“百闻不如一见，耳闻不如目睹”的切身感受，记录了对西方教育的观察和考量，这些认识尽管不免肤浅，甚或谬误，但为后人留下了研究异域教育的最初文本，在中西教育交流史上留下了自己的印记。