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民办高校大学英语教学改革:定位、路径与实践

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摘要

从民办高校的实际办学条件出发,分析了民办高校对大学英语教学改革的需求、定位,并提出了切实可行的方案,旨在大力提高民办高校大学英语课程的教学水平和质量.

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来源
《浙江树人大学学报》 |2006年第6期|88-91|共4页
作者
汪茵茵;
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作者单位

浙江树人大学,浙江,杭州,310015;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学改革;民办院校;
关键词
民办高校; 大学英语教学改革; 目标定位;

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