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赵一仑;
浙江师范大学杭州幼儿师范学院;
幼儿教育; 观察与记录; 诠释学;
机译:通过思考和感受面对诗篇1中提出的问题:将SIFT方法应用于穆斯林教育者的圣经诠释学
机译:在评估环境中思考儿童的艺术创作–发展更具社会导向的诠释学
机译:讲故事方法在幼儿教育研究所在幼儿教育手工学习中申请IV中的初级教育学院第146号
机译:考虑到阅读干预中的学生声音:通过基于艺术的教育研究,康复和重新思考高中阅读的可能性
机译:医学教育研究中的统计报告:一项观察性研究
机译:幼儿教育研究中的“目标”观察
机译:项目目录,1998年(国家幼儿发展和教育研究所)
机译:细胞观察信息处理系统,细胞观察信息处理方法,细胞观察信息处理程序,细胞观察信息处理系统中包含的记录单元以及细胞观察信息处理系统中包含的装置
机译:细胞观察信息处理系统,细胞观察信息处理方法,细胞观察信息处理程序,细胞观察信息处理系统中配备的记录部件,细胞观察信息处理系统中配备的设备
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