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试论创新思维课题的研究方法

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研究了儿童创新思维的特点,认为可以在分析其思维构成的基础上通过“问卷调查法”对思维各要素进行分类测试,测试结果的比较、分析将有助于制订学习和训练的方案.

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来源
《浙江师范大学学报（自然科学版）》 |2001年第z1期|170-173|共4页
作者
王芳; 沈祖德;
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作者单位

国际关系学院;

国际关系学院;

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正文语种 chi
中图分类教育心理测验与评估;
关键词
创新思维; 思维方式; 类型;

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