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李更生;
浙江教育学院教师教育与教育管理学院;
中小学校长; 培训; 规律; 终身发展; 培训体系;
机译:基于京都高中校长的意识调查的校长校长校长意识的分析
机译:伴随促进辐射与伴随化学校长的伴随升压与局部晚期头颈癌的标准分馏化学校长的对比研究
机译:同时化学校长在局部晚期癌症食管中同时沉思化培养的同步校长与近距离化学校长的前瞻性比较研究
机译:尼曼德纳地区幼儿园校长校长校长学业监督管理的评价
机译:通过政策解释促进组织学习:一个地区实施马萨诸塞州教育者评估模型系统,以支持校长的成长和发展。
机译:校长可以促进教师发展为评估者吗?校长观点和经验的个案研究
机译:魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集品保护:制定意识计划指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.12 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收藏品恶化:评估指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.95 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集政策的保护:发展指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.19 p。
机译:印度教育公立,私立和教育局的特点:美国中小学校长:2007-08学年和人员调查的结果。第一眼
机译:患者在校正的校长关系中动画模型和患者的上颌拱的模型
机译:用于校长立体光刻设备的立体刻度法和方法
机译:双壁管的内管校长
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