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高职院校英语课堂教学组织模式研究

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摘要

随着高职院校从抓规模到提升内涵建设的深入开展,对课堂教学质量提出了更高的要求.从分析影响高职英语课堂教学有效性的最直接因素着手,通过对英语课堂教学组织形式优缺点的理论分析,在可行性较强的教学模式中加以综合运用和实践,以期切实提高高职院校英语教学质量.

著录项

来源
《浙江国际海运职业技术学院学报》 |2016年第2期|P.56-60|共5页
作者
叶盛;
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作者单位

浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山316021;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
高职英语; 课堂教学; 组织形式; 有效模式;

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