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刘亚梅;
天津城市职业学院,天津,300250;
高职院校; 学生评价; 多元化评价; 评价体系;
机译:构建现代学徒制培养模式下中职财经商贸类专业学生评价体系
机译:在国内退休税局诊断为应投灾的退休人员中的多元化
机译:建立财富应成为多元化和包容性工作的重点
机译:多元化学校企业合作模式在高职院校英语教学中的开发与应用
机译:用于空间和极化多元化无线通信系统的可重构宽带收发器。
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:论高职院校运行学校多元化
机译:高职院校组织承诺与负性工作 - 家庭溢出的工作 - 生活支持
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
机译:运营商的多元化,玩家的多元化和/或娱乐设备的司法管辖权的多元化与游戏的关联
机译:更新铁路车辆的多元化和以铁路车辆的多元化为标志的方法及相关管理系统
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