基于青少年发展需求的校园公共空间设计研究

摘要

影响青少年健康成长发展的因素很多,校园公共空间环境合理规划是青少年健康发展的重要因素之一。在此背景下基于青少年的心理特点和需求对校园公共空间的环境发展及设计展开研究。从校园公共空间环境的重要性、总体要求、设计原则、设计要素等方面为研究目标,采用数据分析与问卷调查相结合的方法,秉持以青少年发展为中心的理念,关注青少年发展的同异性和成长的真实需要,提升公共空间的多重性能,对创设一个有认同感和归属感的多元的教育活动空间提出合理建议。