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《大学生职业生涯规划》课程实践性教学探索

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摘要

以《大学生职业生涯规划》课程为研究实例,从高职院校开展该课程实践性教学改革的意义出发,讨论目前《大学生职业生涯规划》课程传统教学方式中存在的各种问题,探讨《大学生职业生涯规划》课程实践性教学改革对策.

著录项

来源
《浙江纺织服装职业技术学院学报》 |2019年第3期|103-106|共4页
作者
童安妮; 李杰;
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作者单位

浙江纺织服装职业技术学院商学院;

浙江宁波315211;

浙江纺织服装职业技术学院商学院;

浙江宁波315211;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学生职业生涯规划; 问题; 对策;

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