网络环境下大学生学习行为和学习心理对学风建设的影响研究

摘要

网络环境下的学习已经成为高校教育和教学的重要方式.学生作为高校学风建设的主体,了解其在网络环境下的学习行为和学习心理,将有助于提升高校学风建设的成效.在对网络环境下大学生的学习行为和学习心理进行分析的基础上,可探讨其对学风建设的影响,进而提出相应的举措,以进一步促进主体学生在学风建设中发挥作用.