转变教育观念让学生成为真正的学习主体--体育教育专业田径专选课课堂教学改革

摘要

传统的课堂教学模式束缚着学生的学习主动性,学生未能成为真正的学习主体.以体育教育专业田径专选课为试验,进行课堂教学改革,让学生自己给自己定任务,根据自己的实际情况选择学习内容.这样,充分调动了学生的学习主动性和积极性,教学效果明显提高.在试验中,注重学生的分析能力和自学能力的培养.